學校環(huán)境文化建設(shè)應遵循以下原則：

校園間的競賽說到底是校園文化的競賽，是校園品牌的競賽。教育要打破"千校一面"的現(xiàn)狀，要形成不同校園的不同特征，完成文化的多元性，就要創(chuàng)立校園文化建造品牌，彰顯校園鮮明特性。

校園環(huán)境文化建造有章可循?？梢园凑找欢ǖ囊曈X流線進行特性化、規(guī)范性和統(tǒng)一性的規(guī)劃規(guī)劃，營造文化氣息濃郁、文化底蘊豐盛、文化主題鮮明、文化特征杰出的環(huán)境文化，然后提升校園環(huán)境文化品牌形象。
具體應遵從以下幾個準則：

1、人道的準則。要堅持以學生開展為本的理念，把文化教育作為校園文化建造的起點和落腳點，培養(yǎng)、取悅、塑造和開展具有先進校園文化的人，促進學生形成良好的行為規(guī)范，提高健康的文化品位，追求崇高的精力境界，完成學生的全面開展。

2、教育準則。校園文化建造要杰出文化育人的作用，使校園真正成為文化教育的搖籃，使學生得到思維引導、品格培養(yǎng)、意志培養(yǎng)、心靈感應、觀念認同，通過文化的熏陶、文化時尚的感染、優(yōu)良環(huán)境的熏陶，完成人格的定型和精力的提高。

3、特性化準則。校園文化建造不只表現(xiàn)了民族優(yōu)秀文化特征和現(xiàn)代的辦學理念，并且充分承繼了校園的前史文化遺產(chǎn)。在深化挖掘校園文化內(nèi)在、承繼辦學傳統(tǒng)、量體裁衣、因材施教的基礎(chǔ)上，杰出特性鮮明的辦學理念和辦學文化，形成符合年代特征的辦學特征色彩。

4、與時俱進。校園文化具有開展性和動態(tài)性的特征，應與時俱進，從頭發(fā)掘、認同和宏揚校園的文化傳統(tǒng)。校園習尚、教育習尚、學習習尚的建造要宏揚主題，承繼優(yōu)秀民族精力。校訓、校歌、?；?、雕塑等規(guī)劃要表現(xiàn)校園特征和以學生為本、德育為本的教育理念，堅持年代主題，表現(xiàn)開展主題，培養(yǎng)年代精力。